\r\n\r\nالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
\n
\n
\n
\n
\nحبيت أنقل لكم هذا الموضوع وهو يتكلم حول بحور الشعر وأوزانها
\n
\nوان شاء الله يكون نقلي هذا مفيد للجميع ....
\n
\n
\n
\nقد يتساءل البعض حين يقرأ قصيدة ما .. هل هذه القصيدة موّزونة أم لا ؟
\n
\nوحين يكتب أحدنا مشروع قصيدة .. فإن الجواب على هذا السؤال يكون أهم !
\n
\nترد إلى ذهن الكاتب المبتدئ والهاوي ، أسئلة كثيرة ..
\n
\nهل هذه القصيدة م**ورة .. أم لا ؟
\n
\nوماهي البحور والألحان التي يتحدثون عنها في الشعر ؟
\n
\nوكم عددها ؟
\n
\nقد أستطيع أن أجيب على بعضها في هذه المشاركة ..
\n
\n- نحن نتحدث عن الشعر النبطي -
\n
\nال**يقة لا يوجد عدد محدد لبحور الشعر .. ولا حصر لها .. ولكن ثمة بحور تستخدم
\n
\nبكثرة وهي المشهورة في أيامنا هذه ومنها :-
\n
\n1- بحر المسحوب :
\n
\nوهو أكثر البحور استخداما في أيامنا ، وذلك بسبب خفته
\n
\nوسهولة تفاعيلة وسلاسته ؛ مثال (أنا حبيبي بسمته تخجل الضيّ .. ي**ف سنا
\n
\nبدر الدجى من جبينه).
\n
\n2- بحر الصَخَرِي :
\n
\nوقد سميّ بهذا الاسم نسبة لقبية بني صخر ، والمعروف عن
\n
\nهذا البحر أنه ذو نبرة حزينة ؛ مثال ) غريب الدار ومناي التسلي .. أسلي
\n
\nخاطري عن حب خلي )
\n
\n3- بحر الهجيني :
\n
\nوهو بحر مشهور جدا ويعد من أكثر البحور استخداما بعد
\n
\nالمسحوب في الخليج ، ويتميز بأنه سهل النظم سريع لايقاع ويقال بأنه سمي
\n
\nبهذا الاسم لعلاقة بين إيقاعه وطريقة سير الهجن أو الجمال ، مثال ( قصيدتي
\n
\nلاغدى ضييّ .. شحيح وارتبكت ايديني ..وتعثرت بي خطاويي .. ولا عاد رايي
\n
\nيقديني .. وصرت أطلب الصاحب يعيي .. ماغير بعدين بعديني .. وتنكرولي بني
\n
\nخيي .. واستسهلوني معاديني .. والموت ماعاد متهيي .. والعمر ماعاد
\n
\nيمديني .. تكفين لا يابعد حيي .. ظلي معي لاتهديني)
\n
\n4- بحر الحداء :
\n
\nوينطق الحدا .. وهو بحر قصير الفقرات سريع النغمات قليل
\n
\nالأبيات .. مثال ( يا بو هلال ليتك تشوف .. حطوني العسكر نظام .. يقودني مثل
\n
\nالخروف .. العسكري ولد الحرام ) .
\n
\n5- العرضه :
\n
\nوهو لون جماعي حماسي يغنى بمجموعات ، وقد سمي بالحربي ..
\n
\nمثال :
\n
\n( والله ياللي منتوي حربنا مايليق .. واللي **نا ننثني دونه وعينه ماتنام .. واللي
\n
\nقعد عن لابته لاتجعلونه رفيق .. خله مع الخفرات خدامٍ لسمر اللثام).
\n
\nكذلك يوجد : السامري ، والهلالي ، والمربوع ، والقلطات .. ؛ وال**يقة بأنني لا
\n
\nأعرف عن هذه البحور الكثير ..
\n
\n** وبعد أن أخذت فكرة موجزة وسريعة عن بعض البحور ، سندخل الآن في
\n
\nكيفية وزن القصيدة ..
\n
\nهناك طريقتان ، لوزن القصيدة ومعرفة ال**ور فيها : -
\n
\nالأولى:
\n
\nتلحينها وغنائها ، أي تقويم الأبيات على لحن معين تسحب عليه الأبيات كاملة
\n
\nحتى تكون جميع الأبيات على سياق اللحن ولا تشط عنه في نشاز لحني ، وإلا
\n
\nكان هذا هو ال**ر .
\n
\nالثانية:
\n
\nوهي الأضمن والأفضل ولكنها ليست الأسهل ) .. وهي التفاعيل)
\n
\nوالتفاعيل لها حروف خاصة تسمى حروف التقطيع ولها مقاطع صوتيه بعضها
\n
\nسمي أسبابا وبعضها سمي أوتادا ، وبعضها خماسي وبعضها سباعي .
\n
\nالطريقة :
\n
\nركز معي الآن ، القصيدة عبارة عن أبيات .. الأبيات عبارة عن كلمات .. الكلمات
\n
\nعبارة عن حروف ..
\n
\nجميل .. وصلنا للحروف .. الحروف في التفاعيل تنقسم إلى نوعان : متحرك ،
\n
\nوساكن .. فقط لا غير
\n
\nأي فتحة وسكون .. وسأستعيض عن الفتحة بالداش أي /
\n
\n
\nوأستبدل السكون بحرف الأو بالانجليزي أي O
\n
\nحسناً .. دعنا نوزن بيت واحد فقط الآن ، مثلا هذا البيت :-
\n
\nأنثر قصيدي مثل نثري للأحلام .. غيري تمتع به وأنا ضايق البال
\n
\nلا تنسى : الحروف في هذا البيت ، نوعان في من التفاعيل ، متحرك وساكن
\n
\nوزن الكلمة الأولى يكون على النحو التالي :
\n
\nأ ن ث ر
\n
\nحرف الألف : متحرك .. لماذا ؟ لأن غير ساكن ، أي توجد فوقه فتحة . فيكتب : /
\n
\n( فتحه) ، أو حركة
\n
\nحرف النون : ساكن .. لماذا ؟ لأنه غير مضموم ولا م**ور بل ساكن ، فيكتب
\n
\n(سكون ): O
\n
\nحرف الثاء : متحرك ؟ لنفس السبب ، أي لأن تحته **ره وينطق أنثـِـر ، فيكتب
\n
\nمتحرك أي
\n: /
\nحرف الراء : ساكن ، فيكتب
\n: O
\nO/o/إذن .. فالكلمة الأولى تكتب
\n
\nالفتحة الأولى هي حرف الألف والسكون الثاني هو حرف النون ، والفتحة الثالثة
\n
\nحرف الثاء ، والسكون الأخير هو الراء.
\n
\nإذا استوعبت الكلمة الأولى فيمكنك وزن باقي البيت والقصيدة كلها على نفس
\n
\nالموال ، أي ، تكتب الكلمة الثانيه وتقسمها إلى حروف متحركة وساكنة ، بنفس
\n
\nالطريقة الأولى ، وكذلك الكلمة الثالثه ، والرابعة حتى ينتهي الشطر الأول ثم
\n
\nتكمل الشطر الثاني بنفس الطريقة ، فيصبح :
\n
\nأن ث ر قصي دي مث لنثـ ري للح لا م
\n
\n/o /o // O / O /o // O /o // O /o /
\n
\nألا تلاحظ شي ؟ .. بأن السكون يكون هو آخر حرف دائما ، بعده تكون تفعيلة
\n
\nثانيه ، وهذا هو الصواب ، أن يكون السكون مرحلة الانتقال للتفعيلة الثانية ، أو
\n
\nالتقطيعة الثانية وإلا فإنك ستبقى تكتب /// حتى تواجه سكون فيكون ///o ،
\n
\nبعدها تبدأ من جديد.
\n
\nالشطر الثاني
\n
\n، وهو : غيري تمتع به و أنا ضايق البال ، سيكتب على النحو التالي- :
\n
\nغي ري تمت تع به وأنا ضا يقل با ل
\n
\n/o /o // O / O /o // O /o // O /o /
\n
\nألا تلاحظ شي آخر هنا ..؟
\n
\n، في كلمة تمتّـع ..؟ ، في التقطيع أضيف لها حرف تاء ثالث !.. فـأصبحت في
\n
\nالتقطيع ، تمتـ تـع.
\n
\nلماذا ؟ .. السبب .. لأن التاء مشدّدة .. وفي حالة تشديد أي حرف يتحول لحرفين
\n
\nفي التقطيع . لأنه ينطق أصلا حرفين ( جرب الآن كلمة تمتـّـع ) ستجد أنك نطقت
\n
\nالتاء ثلاث مرات في الكلمة ، لذلك فهو يكتب في التقطيع كما ينطق .
\n
\nبعد أن انتهيت من البيت الأول كاملا .. أدرج البيت الثاني تحته وقطـّعه بنفس
\n
\nالطريقة ، إذا كان البيت الثاني موزون على نفس وزن البيت الأول فإنك تسير
\n
\nعلى نفس البحر .. ولا توجد **ور في قصيدتك ، أي .. الشطرين الذين كتبناهما
\n
\nالآن تقطيعهما كالتالي : -
\n
\n/o /o // O / O /o // O /o // O /o / *** /o /o // O / O /o // O /o //
\n
\nO /o /
\n
\nيجب أن يكون البيت الثاني بنفس التقطيع أي : -
\n
\n/o /o // O / O /o // O /o // O /o / *** /o /o // O / O /o // O /o //
\n
\nO /o /
\n
\nوهكذا الى نهاية القصيدة
\n
\nوبعد ان تطرقنا الى موضوع الوزن نتطرق الى
\n
\nنصائح مفيدة قبل البدء في إنشاء القصيدة
\n
\nدائما ما تكون أجواء كتابة القصيدة مميزة .. فإمّـا أن تكون مشاعر الحزن قد
\n
\nطغت على مشاعر الفرح ، أو الع** .. فتلجأ للكتابة .
\n
\nحتى وإن لم تكن شاعرا .. لا بد أنك في يوم قد حاولت أن تكتب الشعر .. فكل
\n
\nإنسان في داخله شاعر .. لذلك فأنا قد جمعت لك من بعض المراجع ومن خلال
\n
\nخبرتي البسيطة ، بعض النصائح علها تفيدك في مشروع قصيدتك القادمة :-
\n
\nأولا- الفكرة :
\n
\nقبل أن الشروع في كتابة القصيدة ، يجب أن تكون لديك فكرة معينة وتريد
\n
\nالوصول إليها أو التعبير عنها ، والأفضل أن تكتب هذه الفكرة على ورقة ،
\n
\nوكذلك تكتب بعض النقاط التي تود أن تثيرها وتنقلها من الفكرة إلى النص .
\n
\nثانيا- الجو :
\n
\nحاول أن تهيئ الجو المناسب الذي تعوّدت على الكتابة فيه .
\n
\nثالثا- الخيال:
\n
\nتأمل في الفكرة جيدا قبل أن تبدأ في الكتابة ، وطلق العنان لخيالك أن يجوب
\n
\nفكرة القصيدة ، فهو بذلك يبرز لك بعض الارتباطات بين الفكرة والخيال ، ويعبث
\n
\nبأبعاد النص اللغوي .
\n
\nرابعا - أول بيت :
\n
\nأ-لاتفكرفي الوزن بل تجاهله مؤقتا .. فكر فقط في المعنى الذي تريد أن
\n
\nتقوله .. أعد التفكير مرتين وثلاث في موضوع القصيدة .. تماما وكأنك تشرح
\n
\nلشخص يجلس أمامك .
\n
\nب- ابدأ بوضع لحن معيّن تعتقد بأن المعنى الذي أردت قوله توافق يتوافق
\n
\nمعه .. أي بمعنى آخر القصيدة نفسها تحدّد بحرها بنفسها .. فلا تقل لنفسك
\n
\nأريد الكتابة على بحر الهلالي مثلاً .. خصوصاً في البداية بل تغن بالكلمات التي
\n
\nتحس أنها تبحث مافي نفسك على أي بحر كانت ثم أكمل بعد ذلك .
\n
\nجـ - إبحث عن القافية التي تحس أنها تتناغم مع البحر الذي تريدة أو الذي بدأته
\n
\nبالفعل .. مثلاً .. لنفرض أنك وضعت بيتاً على (المسحوب )وكانت قافيته الأولى
\n
\nبكلمة(منال)) وقلت فيما معناه .. بأن الوصول إليك صعب المنال .. وتريد أن تقول
\n
\nأيضاً أنك رغم ذلك حاولت فقلت في الشطر الأول من البيت الأول ( وصلك حبيبي
\n
\nصار صعب المنال ) .. تبحث عن كلمة القافية ولدينا منها الكثير مثل : محال ..
\n
\nوصال .. وقال .. الخ ؛ مثلا لنأخذ كلمة ( محال ) .. فأنت الآن يجب ان تربط هذه
\n
\nالكلمة بالكلام الذي تريد أن تقوله ، فتحاول ربطها بمعنى كأن تقول ( حاولت
\n
\n.. لكن كان هذا محال ) ..
\n
\nأو كلمة مثل ( ليال ) .. فتقول ( حاولت أجي يمك بسود الليال )، وهكذا تمد
\n
\nالجسور بين القافية والمعنى ، حتى تختم القصيدة .
\n
\nخامسا - الترتيب :
\n
\nحاول أن تجعل المعاني متقاربة ولا تبتعد كثيراً فكل بيت يكمل البيت الذي قبله
\n
\n، أو يبدأ معنى جديد له علاقة بمعنى البيت الذي قبلة ، المهم أن يخدم جو
\n
\nالقصيدة .
\n
\nسادساً - بعد الانتهاء :
\n
\nحاول إقامتها مرة أخرى على الميزان ثم اللّحن حتى تتأكد من سلامتها .
\n
\nتــــــذكـــر :-
\n
\n** الحرف الذي لاينطق لا يكتب ولا يوزن
\n.
\n** حروف العلة سواكن .
\n
\nإقامة القصيدة على لحن واحد تجيده تفيدك كثيراً في الحكم المبدأي على أي
\n
\nقصيدة
\n
\n
\n
\n
\nمنقول للفائده
\r\n \r\n \r\n
\r\nالموضوع الأصلي :\r\nبحور الشعر واوزانه مع الشرح بالامثلة || الكاتب :\r\nهمسة الشوق || المصدر :\r\nشبكة همس الشوق
\r\n\r\n\r\n