\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\n \n \n \n \n \n \n \n
\nمثال عن التفكير الناقد من واقع الحياة
\nالتفكير الناقد عبارة عن سلسلة من الأمور تسير وفق نظام متسق تبدأ بوضع المفاهيم وجمع المعلومات ثم تحليلها وتطبيقها ثم نصل لمرحلة تقييمها وقد نلاحظ إنها ناتجة عن الخبرة والاتصال والتدقيق في الأمور ومن امثلة على التفكير الناقد.
\n
\nمثال(1) اختيار المسار الوظيفي
\n
\nعند الوصول لمرحلة اختيار المسار الوظيفي يتعقد أمامنا الأمر ولا نعرف ماذا نختار؟هل نكمل دراسة في الكلية؟هل نبحث عن عمل بالخارج؟ هل نأخذ دورات تدريبية؟ هل نعمل من المنزل؟ هل نعمل في دوام جزئي أم كلي؟ هل نحتاج إلى تدريب أولاً قبل البدء في عمل؟
\n
\nكل أمر من ذلك له ميزة وعيب ومع ذلك يستغرق الأمر وقت طويلاً كثيراً لكي نستطيع أن نختار ونقوم بدراسة جوانب الحياة المالية والاجتماعية والمهنية ولكن ومع ذلك يجب أن نسأل أنفسنا: لماذا هذا هو الخيار الصحيح بالنسبة لنا؟
\n
\nبعد الوصول للقرار سوف نفكر في تأثير ذلك القرار على المدى البعيد وهل سنواجه مستقبلاً حقاً نقطة نحتاج فيها إلى تعديل المسار الوظيفي لذا نجد الأمر هنا يتطلب بعض التفكير النقدي لأتخاذ الخيار الوظيفي الصحيح.
\n
\nمثال(2) رعاية صحتك
\n
\nهل تهتم بصحتك بالشكل الكافي الذي يجعلك راضياً عن ذلك؟ هل تتبع نظام غذائي معين؟ هل تمارس الرياضة كلها أسئلة نسألها لأنفسنا يومياً فهناك العديد من الأنظمة الغذائية سواء الصيام المتقطع أو الكيتو أو الاعتماد على الخضروات والفواكه فقط في ذلك النظام
\n
\nومع ذلك نفكر في الموازنة بين الفوائد والتكلفة والراحة والعيوب وهذا يتطلب تفكير نقدي وبعد ذلك سوف تسأل نفسك ما هي النتيجة المرضية التي سوف أصل لها وما المدة المطلوبة للوصول إلى ذلك هذا يشبه إلى حد كبير التفكير النقدي بالنسبة لنا.
\n
\nمثال(3) اتخاذ قرارات الشراء
\n
\nمن منا لا يواجه صعوبة في قرارات الشراء سواء كانت الملابس أو الأحذية أو حتى الأغذية فحينما تذهب إلى مركز تجاري يعجبك حذاء ما وبعد ذلك تبحث على منصة فيس بوك تجد حذاء أفضل ولعلك تبحث الآن على متجر أمازون لتقرر شراء أكثر من حذاء منه ولا تستطيع اتخاذ قرار هذا يشبه كثيراً التفكير النقدي
\n
\nفالإنترنت أصبح الآن منصة المعلومات الأولى ومع توافر العديد من الفرص ذلك يجعلنا نتشتت أكثر لإننا بالتأكيد نبحث عن أفضل خامة مقدمة لنا وهل عليها ضمان أم لا؟ وهل المنتج أصلي أم لا؟ لذلك يتطلب الأمر تفكيراً نقدياً لفرزها كلها.[1][2]
\n
\nتمارين على التفكير الناقد
\nالتعبير عن النفس بمختلف الوسائل حيث إن اختلاف التفكير يرجع إلى اختلاف الأشخاص وخاصةً إذا كنت تريد التفكير في أكثر من اتجاه من الممكن أن تستخدم الكتابة والتخطيط في التعبير عن المشكلة بدلاً من قولها بصوت عالٍ.
\nمن الممكن أن تتحدث مع طفل عن مشكلتك فيقول العالم العظيم أينشتاين إنك إذا لم تستطيع شرح مشكلتك لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات فأنت لا تفهم المشكلة من الأساس فقدرتك على فهم شيء مجرد هو دليل على إنك قادر على حل مشكلتك وقد تبدأ التفكير بشكل إيجابي.
\nكل منا له مبادئ معينة لا يستطيع الانخراط بعيد عنها وبالتالي تلك المبادئ تؤثر على مدى تقديرنا للأشياء ومن الممكن أن تؤثر على مستوى التفكير فإذا كنت متأثر بنوع من التحيز التأكيدي يمكنك في تلك الفرضية البحث عن دليل يتعارض مع مبدئك العام.
\nما رأيك بالعمل للخلف والبدأ في حل المشكلة من طرف النهاية للبداية سوف تجد الأمر معقد في البداية بعض الشيء ولكن لا بأس من المحاولة هذا سوف يؤثر على التسلسل الحقيقي للأحداث ومثال على ذلك إذا كان لديك مستند يحتاج إلى التدقيق اللغوي ما المشكلة في مراجعة ذلك بشكل عكسي سوف يساعدك بشكل أسرع في التعرف على أخطائك.
\nالتحدث إلى الآخرين يعتبر حل إيجابي للوصول لحل إلى المشاكل من الممكن أن تستمع إلى آراء مختلفة بعيدة تماماً عن نمط تفكيرك ومن المهم أن تصل إلى حل عن التعامل مع الآخرين هذا هو الاساس وبالتالي سوف يساعدك ذلك على تحسين نطاق تفكيرك.
\nيجب أن تتعرف على ناس جدد في محيطك وخاصةً إذا كانوا مبدعين ذلك سوف يؤثر على نمط تفكيرك ككل وبالتالي سوف تتأثر أيضاً بالمحتويات الجديدة من حولك فذلك يخلق حقائق يمكن دمجها مع النمط النقدي.
\nهناك الكثير من ألعاب المنطق التي يمكن أن تلعبها لكي تؤثر على تفكيرك وتعزيز مهارات التفكير النقدي فهناك الكثير من ألعاب التفكير خارج الصندوق التي لابد أن تقرر بالبدء باللعب بها.[3]
\nمثال على التفكير الناقد من القرآن
\nقال تعالي في سورة الأنعام : “فَلَمَّا جَنَّ عَلَيْهِ اللَّيْلُ رَأَىظ° كَوْكَبًا غ– قَالَ هَظ°ذَا رَبِّي غ– فَلَمَّا أَفَلَ قَالَ لَا أُحِبُّ الْآفِلِينَ (76) فَلَمَّا رَأَى الْقَمَرَ بَازِغًا قَالَ هَظ°ذَا رَبِّي غ– فَلَمَّا أَفَلَ قَالَ لَئِن لَّمْ يَهْدِنِي رَبِّي لَأَكُونَنَّ مِنَ الْقَوْمِ الضَّالِّينَ (77) فَلَمَّا رَأَى الشَّمْسَ بَازِغَةً قَالَ هَظ°ذَا رَبِّي هَظ°ذَا أَكْبَرُ غ– فَلَمَّا أَفَلَتْ قَالَ يَا قَوْمِ إِنِّي بَرِيءٌ مِّمَّا تُشْرِكُونَ (78)” في تلك الآيات كان سيدنا إبراهيم عليه السلام يحاول كشف الحقيقة للكفار من خلال المقارنة بين الأدلة والحقائق.
\n
\nأمثلة على التفكير الناقد في الرياضيات
\nعند اسخدام التفكير الناقد في الرياضيات بالتأكيد سوف تشعر إن الأمر صعب فالطلاب حينما يحلون المسائل يستخدموا أحكام منطقية نوعاً ما ومعايير وأسس مدروسة ويقوموا بتخمين الحل وفقاً لتلك الأسس والقوانين ويرون مدى ملائمتها من أساسه أم لا
\n
\nفعلى سبيل المثال بدلاً من توجيه الطلاب لحل مشكلة معينة وفقاً لإسترايجيات معينة يفضل أن يقوم المعلم بوضع أكثر من استرايجية مختلفة حتى يستطيع الطالب تحديد الاختيار المناسب.
\n
\nإذا كان النهج المدروس بشكل نقدي يساعد الطلاب على فهم ماهيتهم بشكل أفضل فمن المنطقي دعوة الطلاب إلى اتخاذ قرارات منطقية بشأن الأمر الافتراضي بما في ذلك:
\n
\nاختيار استراتيجيات بناء حس الأعداد وإتقان الحقائق الأساسية.
\nتقرير كيفية التعامل مع مشكلة ليس لديهم جاهزة لها.
\nالحل أو الإجراء.
\nاختيار أنسب طريقة لتمثيل موقف رياضي.
\nمراقبة تقدم حل المشكلات وتعديلها حسب الضرورة.
\nتحليل ردودهم والسؤال “هل هذا منطقي؟”.
\nتوصيل أفكارهم الرياضية بشكل فعال.
\nربط الرياضيات بحياتهم والعالم الأوسع.
\nلماذا تأخذ الوقت الكافي لتعزيز التفكير النقدي في الرياضيات؟
\n
\nالوقت المستثمر في تطوير التفكير النقدي يؤتي ثماره عندما يتعلم الطلاب التفكير ويتمتعون بالتفكير النقدي في الرياضيات بتعميق المشاركة والتفاهم والبحث والفطرة السليمة وبغض النظر عن مدى صعوبة المحاولة ومع ذلك يمكن أن تخلق الظروف التي تشجع الطلاب على “تشغيل” أدمغتهم والمشاركة بنشاط في تعلم الرياضيات من خلال الاستفسار النقدي
\n
\nويعتبر قدر أكبر من الاستقلال والتنظيم الذاتي من خلال مساعدة الطلاب على تطوير ذخيرة من أدوات التفكير التي يمكنهم استخدامها بشكل مستقل يمكننا بذلك دعم ثقتهم المتزايدة في التفكير بأنفسهم ومراقبة التعلم الخاص مع كفاءة أقوى مع العمليات الحسابية وتعتبر المعايير الحالية في تعليم الرياضيات تتطلب التركيز على حل المشكلات والتمثيل والتواصل كل من هذه العمليات أو الممارسات الرياضية تعزز تفكير الطلاب بشكل نقدي في الرياضيات.[4]
\n
\n
|
\n \n \n |
\n \n |
\n \n |
\r\nالموضوع الأصلي :\r\nاقوى مثال من واقع الحياة عن التفكير الناقد || الكاتب :\r\nهمسه الشوق || المصدر :\r\nشبكة همس الشوق
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n\r\n\r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
\r\n \r\n
عضويتي
العرض الشجري
